Grade 5

Lesson 6. What Will You Do This Summer? 6차시

#1 안녕하세요 여러분 NT: Hello, boys and girls. 오늘은 6단원 마지막 시간입니다. NT: It’s the 6th period of Lesson 6. 시간이 정말 빠르네요. 교과서 98쪽을 펴주세요.
#2 지난 시간에 배운 내용을 복습해 봅시다. NT: Let's review the last lesson. 그림을 보고 알맞은 낱말이나 어구를 넣어 글을 완성해 볼까요? NT: Choose the correct word or phrase and complete the passage.	복습
#3 여름 방학에 여자아이는 무엇을 할 것 같은가요? NT: She'll join a sports camp. 네. 그래서 첫 번째 빈칸에 알맞은 어구는 (클릭) sports camp입니다. 거기에서 여자아이는 무엇을 할 것 같은가요? NT: She'll learn soccer. Good. 그렇다면 두 번째 빈칸에 알맞은 단어는 (클릭) soccer입니다. 완성된 글을 읽어 봅시다. NT: (reading)	복습
#4 오늘은 6단원의 마지막 시간으로 배운 내용을 확인하고 정리하겠습니다. NT: Today, we’ll wrap up Lesson 6.	학습목표
#5 공부할 순서를 살펴봅시다. NT: - We’ll do Progress Check - Final Check - Let's Sing - and Now I can
#6 Progress Check 우리는 각 차시에서 Point Check을 해결하고 알파벳을 획득했어요. 알파벳을 확인해 볼까요? NT: Okay. Let’s check the alphabet of each lesson. NT: (클릭) S-P-A-C-E.
#7 Good. 완성한 문장을 큰 소리로 읽어 봅시다. NT: I will join a space camp. 원어민 선생님이 묻는 말에 남자아이가 되어 대답해 봅시다. NT: (클릭) What will you do this summer? I will join a space camp.
#8 Final Check 문제를 풀어보며 배운 내용을 확인해 봅시다. Number 1. 잘 듣고 남자아이와 여자 아이가 여름 방학에 할 일을 골라 선으로 이어 봅시다. NT: Listen to the dialogs and connect each person to the right phrase. 먼저 첫 번째 대화를 들어봅시다.
	1번 mr
#9 여자아이는 여름 방학에 무엇을 할 것인가요? NT: She'll join a book club. And? NT: She'll read many books. 그래서 정답은 무엇이죠? NT: Join a book club. (클릭) Very good. 이번엔 두 번째 대화를 들어봅시다.
	2번 mr
#10 남자아이는 여름 방학에 무엇을 할 것인가요? NT: He'll go to Sydney. 그래서 정답은 무엇이죠? NT: Go to Sydney. (클릭) That's right.
#11 Number 2. 주어진 어구를 사용하여, 그림의 상황에 맞게 대화해 봅시다. 첫 번째 그림을 살펴봅시다. 둘은 여름 방학에 무엇을 할 것인지 이야기를 하는 것 같습니다. take a bike tour, learn Chinese 를 사용해서 대화를 만들어 볼까요? NT: Okay. Let's make a dialog.
#12 선생님은 어떤 역할을 하고 싶나요? NT: I’ll be the boy. Okay. 그럼 선생님은 여자아이가 되어 대화를 만들어볼께요.먼저 시작하세요. NT: What will you do this summer? I‘ll learn Chinese. How about you? NT: I'll take a bike tour. 그럼 예시 대화를 들어 봅시다.
	예시대화 mr
#13 두 번째 그림을 살펴봅시다. 그림이 두 컷으로 나누어져 있네요. 아마도 둘은 여름 방학에 할 일에 대해 이야기한 후, 잘 지내라고 인사를 하는 것 같습니다. visit my uncle, join a space camp를 사용해서 대화를 만들어 봅시다. NT: Okay. let's make a dialog.
#14 이번에도 원어민 선생님이 남자아이, 선생님이 여자아이가 되어 대화를 만들어보겠습니다. 이번에는 선생님이 먼저 시작하겠습니다. I'll visit my uncle this summer. How about you? NT: I'll join a space camp. Sounds good. Have a good time. NT: You, too. 예시 대화를 들어보겠습니다.
	예시대화 mr
#15 Number 3. 글을 읽고 문제를 풀어봅시다. NT: (reading)
#16 윗글의 빈칸에 들어갈 문장을 골라 봅시다. NT: I will go to Jeju-do this summer. (클릭) That's right. 두 번째 문장은 스포츠 캠프에 가입하겠다라는 것으로, 해변에서 수영하고 낚시 할 것이라는 내용과는 어울리지 않습니다.
#17 윗글의 내용과 일치하는 그림을 모두 골라 봅시다. NT: Number 1 and 2. (클릭) 네, 3번은 축구를 하는 것으로 할 계획이 아닙니다.
#18 Number 4 주어진 낱말과 어구를 바르게 배열하여 문장을 완성해 봅시다. (클릭) Look at the first picture. 여자아이는 무엇을 할 것 같나요? NT: She'll dance. So what's the correct sentence? NT: I will join a dance club. (클릭) 여자아이는 댄스 동아리에 가입할 계획이네요.
#19 (클릭) 두 번째 그림을 봅시다. 남자아이는 한글을 배울 계획인 것 같습니다. What's the correct sentence? NT: I will learn Korean this summer. Good.
#20 Let's Sing 마음속으로 가사를 읽으며 6단원의 노래를 들어 봅시다. NT: Listen to the song and read the lyrics silently.
	노래 영상 (자막없음)
#21 잘 들었나요? 그런데 리듬을 많이 익숙하지 않나요? NT: Yes, maybe... The Beatles? 네, 맞아요. 오늘 노래의 원곡은 세계적인 밴드 비틀즈, I will입니다. NT: Oh, I love this song. 사랑하는 사람에게 불러주는 감미로운 노래로 지금까지도 많은 사람들의 사랑을 받고 있는데요. 원곡을 30초만 들어볼까요? NT: Sounds good.	비틀즈 (출처 공개)
	원곡 mr(30초)
#22 1절의 가사를 익혀 봅시다. 너는 이번 여름에 무엇을 할거니? NT: What will you do this summer? 나는 스포츠 캠프에 가입할거야. NT: I will join a sports camp. 너는 무엇을 할 거야? NT: How about, how about you? 나는 아빠와 함께 캠핑에 갈꺼야. NT: I will go camping with my dad. 좋은 시간 보내. NT: Have a, have a, have a good time. 너두. NT: You, too.
#23 2절의 가사를 익혀 봅시다. 너는 이번 여름에 무엇을 할거니? NT: What will you do this summer? 나는 중국어를 배울거야. NT: I will learn Chinese. 너는 무엇을 할거야? NT: How about, how about you? 나는 부산에 있는 삼촌댁에 갈거야. NT: I will visit my uncle in Busan. 좋은 시간 보내. NT: Have a, have a, have a good time. 너두. NT: You, too.
#24 이번에는 전곡을 함께 불러 봅시다. NT: Let's sing together!!!
	노래 영상(자막있음)
#25 Now I can. 드디어 6단원이 끝났습니다. 미래에 할 일을 묻고 답할 수 있나요? NT: Yes, I can. I can say "What will you do this summer?" and "I'll ..." Good. (클릭) 잘한다면 스마일 표정을 그려보세요. 보통과 노력이 더 필요한 표정도 있을 수 있겠네요. 내용을 얼마나 알고 있는지 스스로 점검해 봅시다.
#28 오늘의 과제입니다. Final Check 중 틀린 문제 다시 확인하기 Let's sing 노래 영상 2번 더 듣고 노래를 불러 봅시다. 6단원도 열심히 해주어서 감사합니다. 다음에 또 만나요~ NT: You did a wonderful job. See you next time~	과제
#29 무단 도용 금지 화면 3초 재생 후 마침