Grade 5

Lesson 8. How Much Are the Shoes? 6차시

#1 안녕하세요 여러분 NT: Good afternoon. 오늘은 8단원의 마지막 시간입니다. NT: It’s the 6th period of Lesson 8. 시간이 정말 빠르네요. 교과서 132쪽을 펴주세요. NT: Open your book to page 12.
#2 지난 시간에 배운 내용을 복습해 봅시다. NT: Let's review the last lesson. 글을 읽고 그림과 일치하지 않는 문장을 고쳐 봅시다. NT: Look at the picture and correct the passage.
#3 먼저 글을 읽어 봅시다. NT: (reading) 틀린 부분은 몇 군데지요? NT: There are two mistakes. They are glasses. (클릭) They are five dollars. (클릭) Good. 그럼 고친 글을 한번 읽어볼까요? NT: (reading)
#4 오늘은 8단원의 마지막 시간으로 배운 내용을 확인하고 정리하겠습니다. NT: Today, we’ll wrap up Lesson 8.
#5 공부할 순서를 살펴봅시다. NT: - We’ll do Progress Check - Final Check - Let's Sing - and Now I can
#6 Progress Check 각 차시에서 Point Check을 해결하고 획득한 알파벳을 확인해 볼까요? NT: Okay. Let’s check the alphabet of each lesson. NT: (클릭) S-O-C-K-S. 완성한 문장을 큰 소리로 읽어 봅시다. NT: How much are the socks?
#7 원어민 선생님이 묻는 말에 여자아이가 되어 대답해 봅시다. NT: (클릭) How much are the socks? They’re seven dollars.
#8 Final Check Number 1. 잘 듣고 알맞은 그림을 골라 봅시다. NT: Listen to the dialogs and choose the correct picture. 먼저 첫 번째 대화를 들어봅시다.
	첫번째 대화
#9 What’s the item? NT: Glasses. How much are they? NT: They’re 24 dollars. So, the answer is the second picture. (클릭) Good. 이번엔 두 번째 대화를 들어봅시다.
	두번째 대화
#10 What does she like? NT: She likes pants. What size does she want? NT: She wants a small. So, the answer is the first picture. (클릭) That's right.
#11 Number 2. 주어진 어구를 사용하여, 그림의 상황에 맞게 대화해 봅시다. NT: Look at the first picture. What are they talking about? 여자 아이가 신발이 얼마냐고 묻자 점원이 27달러라고 말하는 것 같습니다. NT: Okay. Let's make a dialog.
#12 I'll be a girl. NT: Okay. I’ll be the clerk. 시작해 볼까요? How much are the shoes? NT: They’re 27 dollars. 그럼 예시 대화를 들어 봅시다.
	예시 대화
#13 마지막에 여자아이가 ‘좋아요, 제가 살께요.’ 라는 말까지 하는 군요. 좋습니다. 그럼 두 번째 그림을 살펴볼까요? NT: Okay. Let’s check the second picture. 남자아이가 청바지를 사고 싶어하고 라아지 사이즈를 원하는 것 같아요. NT: Okay. Let's make a dialog.
#14 NT: This time, I‘ll be a boy. Okay. I‘ll be a clerk. 먼저 시작하세요. NT: I want these pants. What size do you want? NT: I want a large. 그럼 예시 대화를 들어보겠습니다.
	예시 대화
#15 Number 3. 글을 읽고 알맞은 물건을 골라 봅시다. NT: (reading)
#16 어떤 물건을 광고하는 글인가요? NT: Gloves. 글러브는 어떻게 보이고 얼마라고 했나요? NT: They look cool. They’re eight dollars. So what’s the answer? NT: Number 2. (클릭)
#17 Number 4 주어진 낱말을 바르게 배열하여 문장을 완성해 봅시다. NT: Look at the picture and unscramble the words to complete the sentences. 여자 아이가 가리키는 물건은 무엇인가요? NT: Pants. (클릭) How much are the pants? NT: They’re six dollars. (클릭) 완성한 문장을 읽어 봅시다. NT: (reading)
#18 Let's Sing 마음속으로 가사를 읽으며 8단원의 노래를 들어 봅시다. NT: Listen to the song and read the lyrics silently.
	노래 영상
#20 오늘 노래의 원곡은 디즈니 만화 영화 ‘신데렐라’의 삽입곡 Bibidi-Bobbidi-Boo입니다. NT: I know this song. The magic word is Bibidi-Bobbidi-Boo!!! 네, 요정이 마법을 걸며 신데렐라에게 호박으로 마차를 만들어주고 생쥐로 마부와 하인을 만들어 주는데요. 잠깐 들어볼까요? NT: Okay. Let’s listen ‘Bibidi-Bobbidi-Boo’ shortly.
	원곡 노래
#21 1절의 가사를 익혀 볼까요? NT: Okay. 이 안경을 보세요. NT: Look ate these glasses. 재미있게 생겼네요. NT: They look funny. 얼마에요? NT: How much are they? 5달러 에요. NT: They’re five dollars. 세일, 세일, 세일이에요. NT: On sale, on sale, they are on sale. 좋아요. 좋아요. 제가 살께요. 비비디 바비디 부 호! NT: Good, good, I’ll take them. Bibidi-Bobbidi-Boo, Ho!
#22 이어서 2절 가사를 익혀 봅시다. 저 청바지를 보세요. NT: Look at those jeans. 멋져 보이네요. NT: They look cool. 어떤 사이즈를 원하나요? NT: What size do you want? 저는 라아지를 원해요. NT: I want a large. 한번, 한번, 입어봐도 될까요 ? NT: Can I try, can I try, can I try them on? 좋아요. 좋아요. 입어보세요. 비비디 바비디 부 호! NT: Sure, sure. Go ahead. Bibidi-Bobbidi-Boo, Ho!
#23 이번에는 전곡을 함께 불러 봅시다. NT: Let's sing together!!!
	전곡 영상
#24 Now I can. 드디어 8단원이 끝났습니다. 물건의 가격을 묻고 답할 수 있나요? NT: Yes, I can. Good. (클릭) 잘할 수 있다면 스마일 표정을 그려보세요. 보통과 노력이 더 필요한 표정도 있을 수 있겠네요. 내용을 얼마나 알고 있는지 스스로 점검해 봅시다.
#25 오늘의 과제입니다. Final Check 중 틀린 문제 다시 확인하기 Let's sing 노래 영상 2번 더 듣고 노래를 불러 봅시다. 그럼 다음 단원에서 다시 만나요~ NT: You did a wonderful job. See you next time~
#26 무단 도용 금지 화면 3초 재생 후 마침