Grade 6

Lesson 11 We Should Save the Earth 1st Period              170-173

#1 Greetings

Good morning, my boys and girls.

Welcome~ Welcome to my English class~~

사랑하는 6학년 친구들 안녕하세요? 환영합니다~

오늘은 6학년 마지막 단원~~~

Lesson 11 We Should Save the Earth

첫 번째 시간입니다. Open your books to page 170.

설레는 마음을 안고~~~ 힘차게 출발~~~

#2 Let’s Learn

Lesson  11 We Should Save the Earth

(애니메이션 실행 후)

11 단원에서는  의무 표현하기

권유하기

환경 보호에 관한 글 읽고 쓰기를

배울 거예요.

(애니메이션 실행 후) Next, (잠시 쉬고) get ready! 클릭

여러분들은 환경 보호를 위해 하고 있는 일이 있나요?

#3 Get Ready

그림 속 환경지킴이는 지구 환경을 위해 무엇을 하고 있나요?

물을 낭비하는 아이들에게 “We shoud save water.” 물을 아껴야돼! 라고 말하고 있는 것 같아요.

에너지를 낭비하는 아이들에게 “We should save energy.”라고 말하고 있죠.

마지막으로 분리수거를 안하고 있는 아이들에게 “We should recycle.” 우리는 재활용을 해야해! 라고 말하고 있어요.

#4 Words

Let’s Listen

Words!  환경을 지키는 행동과 관련된 어구를 익혀봅시다.

Let’s listen.

turning off the lights / using stairs /

turning off the water / using a cup /

recycling paper / recycling cans and bottles

# 5 Words Let’s Chant

Let’s chant!

turning off the lights / using stairs /

turning off the water / using a cup /

recycling paper / recycling cans and bottles

One more time~

turning off the lights / using stairs /

turning off the water / using a cup /

recycling paper / recycling cans and bottles

Great job!

# 6 Learning Point

오늘은

1. 의무를 표현하는 말 듣고 이해하며 말하기

2. 권유하는 말 듣고 이해하기를 배울 건데요.

# 7 Let’s Study

이런 순서로 공부할 거예요.

Fun Talk, Culture Link, Listen and Stick, and Let’s Practice

#8 Fun Talk Look and Guess

Look at this picture.

Where is this place? 맞아요. Stacy의 집입니다.

Who do you see? Stacy’s mom, Stacy, and Stacy’s brother. What are they talking about?

에너지를 아끼자~ 물을 아끼자~ We should save the Earth. 지구를 살리자에 관해 이야기하고 있나봐요!

# 9  Fun Talk Let’s Listen

Let’s listen.

(After listening)

아하~ 처음에는 전기를 낭비하는 Stacy와 Nick에게 엄마가 아껴 쓰라고 잔소리를 했는데 마지막에는 아이들이 쇼핑가는 엄마에게 에코백을 가져가라고 잔소리하는군요.

# 10 Fun Talk (Let’s Listen Again)

이번에는 환경을 지키기 위해 우리가 해야 할 일에 관한

표현에 집중하면서 다시 한 번 들어볼까요?

Let’s listen one more time.

(After Listening) 내용을 확인해볼까요?

# 11~13 Listen and Comprehend

Stacy’s mom: Stacy, are you watching TV?

Stacy야, 텔레비전을 보고 있니?

Stacy: No. I’m reading a book.

아니요. 책을 읽고 있어요.

Stacy’s mom: Turn off the TV, please.  텔레비전을 끄거라.

We should save energy.

우리는 에너지를 절약해야 해.

Stacy: Okay, Mom. 알겠어요, 엄마.

Stacy’s mom: Nick, turn off the water.

Save water, please. Nick,

물을 잠가라.  물을 절약하렴.

Nick: Oh, sorry. 이런, 죄송해요.

Stacy: Where are you going? 어디 가세요?

Stacy’s mom: To the market. 시장에 간단다.

Stacy: Wait. Mom, how about taking a bag?

잠시만요. 엄마, 가방을 가져가시는 게 어때요?

Stacy’s mom: All right. 그래.

Nick: We should save the earth.

우리는 지구를 구해야 해요.

# 14 Listen and Check

Stacy가 엄마에게 권유한 일을 고르세요.

Right! 에코백을 가져가라고 말했죠?

Great job!

# 15 Key Expressions Let’s Listen

Today’s Key expressions! 오늘의 표현! 함께 알아봐요.

Let’s Listen first.

① Stacy's mom: We should save energy.

우리는 에너지를 절약해야 해.

② Stacy: How about taking a bag?

가방을 가져가시는 게 어때요?

# 16 Key Expressions Listen and Repeat

자 이제 Fun Talk에 나왔던 주요 표현 따라 말해봅시다.

Let’s listen and repeat.

① Stacy's mom: We should save energy.

우리는 에너지를 절약해야 해.

② Stacy: How about taking a bag?

가방을 가져가시는 게 어때요?

# Culture Link

세계 여러 나라의 환경보호를 위한 노력에 관해 들어봅시다

동영상 play~

정말 여러 가지 방법으로 환경을 보호하고 있군요.

여러분은 어떤 노력을 하나요?

선생님은 분리수거를 정말 열심히 해요~

# 17 Listen and Number Look and Think

잘 듣고 누구에게 한 말인지 찾아 번호를 써 봅시다.

여러분이 173쪽에 먼저 해 보세요.

Are you ready? Let’s listen.

(에니메이션 실행하면서)mp3 1,2,3,4.5,6 순서대로 play

⓵ G: You should save energy.

How about using the stairs?

⓶ B: You should save water.

How about turning off the water?

⓷ G: You should save water.

How about using a cup?

⓸ B: You should recycle things.

How about recycling cans and bottles?

⓹ G: You should save energy.

How about turning off the lights?

⓺ B: You should recycle things.

How about recycling paper?

(After listening)

Are you done?

정답을 확인해봅시다.

Number 1.

G: You should save energy.

How about using the stairs? 계단을 이용하는게 어때?

마지막 그림이죠? 마지막 그림에 1 표시

Number 2.

B: You should save water.

How about turning off the water?

너는 물을 절약해야 해. 물을 잠그는 게 어때? 네 번째 그림이죠?

Number 3.

G: You should save water.

How about using a cup?

너는 물을 절약해야 해. 컵을 사용하는 게 어때?

Great job.

Number 4.

B: You should recycle things.

How about recycling cans and bottles?

너는 물건들을 재활용해야 해. 캔과 병을 재활용하는 게 어때?

Good~

Number 5

G: You should save energy.

How about turning off the lights?

너는 에너지를 절약해야 해. 불을 끄는 게 어때?

Super job~~

Number 6

B: You should recycle things.

How about recycling paper?

너는 물건들을 재활용해야 해. 종이를 재활용하는 게 어때?

Very good.

# 18 Let’s Practice

Let’s practice. Let’s listen and repeat.

B1: You should save energy.

G1: We should save energy.

B2: You should save water.

B3: We should save water.

G2: You should recycle cans and bottles.

G3: We should recycle paper.

# 19 Review

Look at this picture.

물이 부족한 나라라서 아이들이 멀리까지 걸어가서 물을 길어오는 장면이예요.

사진을 보면서 뭐라고 말하고 싶나요?

네 맞아요.  We should save water.

# 20 Review

Look at this picture

그림을 보면서 어떤 문장이 떠오르나요?

We should save energy

# 21 Review

마지막으로 그림 하나만 더 볼까요?

재활용을 잘했을 때와 그렇지 않을 때를 보여주는 그림이예요.

자 모두 함께 생각나는 문장을 말해볼까요?

We should recycle.

# 22 Your Work

Today’s homework! 오늘의 숙제~

Let’s Practice 다시 듣고 따라 말하기

Point Check 문제 스스로 해결하고 알파벳 모으기

6학년 친구들 집에서도 열심히 복습해봐요~~~

You did a super job today.

Bye, everyone. See you next time!

# 23

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