Grade 6

Lesson 9. What Do You Think?    1st Period                  138-141

#1 Greetings

Good morning, my lovey lovely boys and girls.

Welcome~ Welcome to my English class~~

사랑하는 6학년 친구들 안녕하세요? 환영합니다~

오늘은 Lesson 9. What Do You Think?

첫 번째 시간입니다. Open your books to page 138.

#2 Let’s Learn

Lesson  9. What Do You Think?

(애니메이션 실행 후)

9단원에서는  동의 여부 묻고 답하기

의견 나타내기

자신의 의견을 나타내는 글 읽고 쓰기를

배울 거예요.

(애니메이션 실행 후) Next, (잠시 쉬고) get ready! 클릭

다른 사람의 의견에 동의하거나 반대했던 경험이 있나요?

#3 Get Ready

그림 속 인물들의 의견은 무엇일까요?

첫 번째 그림을 볼까요?

패션쇼를 보면서 서로 의견을 말하고 있어요.

엄마가 It looks interesting. 흥미로워 보인다고 하자

딸은 엄마 의견에 동의하고 있고~ 아빠는 그렇지 않다고 의견을 말하고 있어요.

세 번째 그림을 봅시다.

헤어핀의 가격이 5000원인데요~ 아빠가 It is cheap. 가격이 싸다고 말하는 아빠의 의견에 딸은 그렇다고 생각하고 아들은 그렇지 않다고 답하는 장면이예요.

#4 Words

Let’s Listen

Words!  낱말을 익혀봅시다.

Let’s listen.

boring 지루하다 / interesting 흥미롭다 / easy 쉽다

difficult 어렵다 / expensive 비싸다 / cheap 싸다

# 5 Words Let’s Chant

Let’s chant!

boring  / interesting  / easy

difficult / expensive  / cheap

One more time~

boring  / interesting  / easy

difficult / expensive  / cheap

Great job!

# 6 Learning Point

오늘은

1. 동의 여부를 묻고 답하는 말 듣고 이해하며 말하기

2. 의견을 나타내는 말 듣고 이해하기를 배울 건데요.

# 7 Let’s Study

이런 순서로 공부할 거예요.

Fun Talk, Listen and Number, Let’s Practice and Fun Time

#8 Fun Talk Look and Guess

Look at this picture.

What are the children talking about? 아이들이 무엇에 관해 이야기하고 있나요?

아~ Monica에 관해 이야기하고 있는 것 같아요.

Monica가 비행기를 타고 떠나는 건가요?

Stacy가 뭔가 아이디어를 내고 있는 것 같죠?

# 9  Fun Talk Let’s Listen

Stacy가 어떤 의견을 냈는지 들어볼까요?

Let’s listen.

(After listening)

Monica가 브라질로 떠나게 되었군요. Stacy가 사진 앨범을 만들자고 제안하고 있네요~

# 10 Fun Talk (Let’s Listen Again)

이번에는 친구들이 Stacy의 의견에 동의하는 지 동의하지 않는지 집중하면서 다시 한 번 들어볼까요?

Let’s listen one more time.

(After Listening) 내용을 확인해볼까요?

# 11~13 Listen and Comprehend

Stacy: I'm very sad. Monica will go back to Brazil.

나 너무 슬퍼. Monica가 브라질로 돌아간대.

Kevin: Well, let's make something for her.

그럼, Monica를 위해 무언가를 만들자.

하나: Sounds good. 좋은 생각이야.

Stacy: How about a Korean traditional doll?

한국 전통 인형은 어때?

We can make it.  우리가 만들 수 있어.

Kevin: That's a good idea. What do you think, Hana?

그거 좋은 생각이다. 하나야, 네 생각은 어떠니?

하나: I don't think so. I think it's difficult.

나는 그렇게 생각하지 않아. 나는 어렵다고 생각해.

Stacy: Let's make an album.

우리 앨범을 만들자.

I think it's a good present for her.

앨범은 Monica에게 좋은 선물이라고 생각해.

하나: I think so, too.

나도 그렇게 생각해.

She can see us every day in the pictures.

사진으로 우리를 매일 볼 수 있어.

Brian: Great! She'll like it.

좋아! 좋아할 거야.

# 14 Listen and Check

친구들이 Monica를 위해 만들기로 한 것은 무엇일까요?

Monica가 처음에 만들자고 했던 것은 무엇이었나요?

Right! 한국 전통 인형을 만들자고 했어요

What did Hana think about that? 하나가 어떻게 생각했나요? 만들기가 어렵다 difficult 라고 생각했어요.

친구들이 Monica를 위해 만들기로 한 것은 무엇이었아요?

Right! The second picture. ‘album’

Great job!

# 15 Key Expressions Let’s Listen

Today’s Key expressions! 오늘의 표현! 함께 알아봐요.

Let’s Listen first.

Kevin: What do you think?

네 생각은 어떠니?

하나: I don't think so. I think it's difficult.

나는 그렇게 생각하지 않아. 나는 어렵다고 생각해.

# 16 Key Expressions Listen and Repeat

자 이제 Fun Talk에 나왔던 주요 표현 따라 말해봅시다.

Let’s listen and repeat.

Kevin: What do you think?

네 생각은 어떠니?

하나: I don't think so. I think it's difficult.

나는 그렇게 생각하지 않아. 나는 어렵다고 생각해.

# 17 Listen and Mark Look and Think

Look at the picture. What do you see?

만화책 수학 문제 컵 가방 큐브 퍼즐 보드게임

What do you think about each item?

각 아이템에 관해 어떻게 생각하나요? 여러분의 생각을 말해보세요.

Now, let’s listen and mark an O or an X.

잘 듣고 두 사람이 의견이 일치하면 O 일치하지 않으면 X 표시하세요. Are you ready? Let’s listen.

(에니메이션 실행하면서)mp3 1,2,3,4.5,6 순서대로 play

⓵

B: It looks interesting. What do you think?

G: I think so.

⓶

G: It looks difficult. What do you think?

B: I don’t think so.

⓷

B: It is cheap. What do you think?

G: I think so.

⓸

G: It looks expensive. What do you think?

B: I think so.

⓹

B: It looks easy. What do you think?

G: I don’t think so. I think it’s difficult.

⓺

G: It looks boring. What do you think?

B: I don’t think so. I think it’s interesting.

(After listening)

Are you done?

정답을 확인해봅시다.

Number 1.

B: It looks interesting. What do you think?

G: I think so.

남자아이가 만화책이 흥미로워 보인다고 했죠.

두 사람의 의견이 일치합니다. O

Number 2.

G: It looks difficult. What do you think?

B: I don’t think so.

여자아이는 수학 문제가 difficult 어려워 보인다고 했고 남자아이는 I don’t think so. 그렇지 않다고 했어요. 정답은 X

Number 3.

B: It is cheap. What do you think?

G: I think so.

Great job.

Number 4.

G: It looks expensive. What do you think?

B: I think so. 여자아이는 가방이 비싸 보인다고 했고 남자아이도 그렇게 생각한다고 했죠?

The answer is O.

Good~

Number 5

B: It looks easy. What do you think?

G: I don’t think so. I think it’s difficult.

남자아이는 큐브가 쉬워 보인다고 했고 여자아이는 difficult 어려워 보인다고 했어요

The answer is X.

Super job~~

Number 6

G: It looks boring. What do you think?

B: I don’t think so. I think it’s interesting.

여자아이는 보드게임이 지겨워 보인다고 했고 남자아이는 interesting 재미있어 보인다고 했어요.

The answer is X.

우리 여기서 잠깐 휴식합니다~ 5분 쉬고 다음 동영상 다시 보도록 해요~~~

# 18 Let’s Practice

Let’s practice. 자신의 의견을 나타내는 표현을 연습해봅시다. Let’s listen and repeat.

B: It is expensive. What do you think?

G: I don’t think so.

B: It is boring. What do you think?

G: I think so.

B: It looks interesting. What do you think?

G: I don’t think so. I think it’s boring.

B: It looks easy. What do you think?

G: I think so.

B: It is cheap. What do you think?

G: I don’t think so. I think it’s expensive.

B: It looks difficult. What do you think?

G: I think so.

# 19 Fun Time What Do You Think?

Look at this movie poster.

앞으로 개봉될 디즈니 실사 영화 포스터입니다~

여러분은 어떻게 생각하시나요?

먼저 여러분의 생각을 말해보세요.

선생님 생각은 It looks interesting. 재미있을 것 같아요.

여러분 생각은 어떤가요? What do you think?

여러분도 재미있을 거라고 생각하면

I think so. It looks interesting. 이렇게 답할 수 있구요!

재미없을 것 같다고 생각되시나요? 그렇다면~~~

I don’t think so. It looks boring. 이렇게 답할 수 있어요.

# 20 Fun Time What Do You Think?

Fun Time~~

Look at this. What is this?

It’s the scariest roller coaster, ‘Batman the Ride.’

전 세계에서 가장 무섭다는 놀이기구 Batman the Ride라고 합니다.

사진만 봐서는 모르겠죠? 동영상을 볼까요?

(동영상 40초 정도 재생)

여러분이 놀이기구에 대한 선생님 생각은요~~

It looks exciting. 엄청 신나 보입니다~

What do you think? 여러분 생각은 어때요?

여러분도 그렇게 생각하나요?

그렇다면 I thinks so. It looks exciting.

그렇지 않다면 I don’t think so. It looks boring. 혹은 It looks scary. 무서워 보인다. 라고 답할 수 있겠죠?

# 21 Your Work

Today’s homework! 오늘의 숙제~

Let’s Practice 다시 듣고 따라 말하기

Point Check 문제 스스로 해결하고 알파벳 모으기

6학년 친구들 집에서도 열심히 복습할 수 있죠?

선생님은 여러분을 믿어요~~

You did a super job today.

Bye, everyone. See you next time!

# 22

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